发布时间:2026-06-26 作者: 浏览次数:29
为深化青年教师培养机制,检验助教制与导师制实施成效,6月24日上午,建筑工程与空间信息学院在12号楼310教室举行2025年新入职专任教师助教制与导师制考核暨教师教学能力提升活动。学院副院长范俊甫(主持工作)、教学副院长王春光,省级教学名师刘建平、校级督导师郡,新入职教师及指导教师、所在系部教师等20余人参加。活动由王春光主持。
范俊甫在讲话中指出,新入职教师经过一年的“三段一线”系统培训,本次考核既是对培训成效的全面检验,也是促进教学能力提升的重要契机。王春光随后介绍了考核流程与评价标准。

本次考核中,四位新入职教师依次进行教学展示。王微老师讲授《测量工程数学基础》,毕文哲老师讲授《结构力学》,袁文治老师讲授《路基路面工程》,鹿羿老师讲授《土木工程材料》。各指导教师结合一年来的跟踪培养情况,从教学内容、课堂互动、板书设计、科研融入、学生指导等维度进行了针对性点评,既肯定了青年教师在教学基本功、师生沟通、科研成果等方面的成长,也提出了加强现代化教学工具应用、优化课程教学设计、关注教学方法创新等建议。







活动最后,师郡、刘建平两位老师围绕师德师风建设与教师职业成长进行分享。师郡老师作为校级督导,对新入职教师提出箴言:要夯实教学基本功,注意语速表达、避免口头禅;建议青年教师充分利用3号楼录播回看功能,结合AI课堂评价反馈,精心选择试讲内容;并勉励大家坚定职业信念,在行业发展新形势下不断提升自我。刘建平老师分享了AI辅助教学实践经验,建议在备课、教学设计、文献阅读、观点总结等方面合理运用智能工具,提升教学科研效率,同时强调技术赋能须以师德为根基,始终将育人初心置于首位。

本次考核活动既是对新入职教师培养成效的系统检验,也为青年教师搭建了教学展示、交流互鉴的平台,对推动学院师资队伍建设和教学质量提升具有积极意义。