2025年6月5日下午，学院在12号楼313会议室举办以“弘扬教育家精神，做新时代四有好老师”为主题的师德师风专题教育活动，学院全体教师参加活动。

此次专题教育活动包括师德报告会、师德警示教育会和科研诚信宣讲会三项内容。

活动伊始，学校师德宣讲团成员李震梅教授作了题为《“笃行德范 启智润心” 面向AI时代的课程教学改革与探索》的师德报告。李震梅教授以其深厚的学术造诣和丰富的教学经验，围绕“笃行德范 启智润心”的主题，聚焦AI时代下的课程教学改革与探索。融合理论与丰富案例，深度剖析教师在智能教育浪潮中的角色重塑与使命担当，强调教师应将个人职业成长与国家战略需求紧密结合，切实落实 “为党育人、为国育才”的重要使命。强调师德师风的核心价值，倡导以教育家精神为指引，将数智化工具转化为育人效能，深化课程改革、优化教学模式，助力教师精准把握AI时代教育脉搏，构建智慧教育新生态，为学生提供更具前瞻性、个性化的成长支持，培养德才兼备的社会主义建设者。

 接着，全体教师共同观看了师德师风警示教育片，通过真实案例的展示与剖析，警醒大家时刻保持清醒头脑，引导全体教师以案为鉴、以案明纪，对照查摆自省，做到警钟长鸣。

在观看完警示教育片后，学院学术副院长张文刚围绕科研诚信主题进行宣讲，他带领与会教师共同学习了《教育部关于加强高等学校科研诚信建设和学术不端治理的指导意见》《高等学校学术不端行为调查处理实施细则》等5项文件，并讲解了师生有可能出现的学术不端行为表现，引导教师深刻认识科研诚信建设的重要性、紧迫性，切实提高政治站位，强化科研诚信意识。

最后，学院党委书记黄文娟对本次活动进行了总结。她强调，教育家精神是教师的共同价值追求，广大教师应将教育家精神转化为教书育人、立德树人的思想自觉和行动自觉。她要求各教师党支部、各系要结合深入贯彻中央八项规定精神学习教育，组织教师深入学习《新时代高校教师职业行为十项准则》，进一步深化对师德师风建设重要性的认识，争做“四有”好老师。