发布时间:2010-11-30 作者:jgxy 浏览次数:816
近些年来高校的连续扩招,致使大学生的数量逐年增加,大学生的学历含金量已远不如以前,大学生已远离了“天子之骄”的地位,而在社会仅能提供有限的工作岗位下,大学生就业难已成为不争的事实。为了解决这一问题,引导广大学生认清就业形势,明确职业地位,树立正确的就业观和职业观,最大程度的促进我院学生就业,根据学校招生就业处下发的《关于开展第八届大学生职业辅导系列活动的通知》,根据我院实际情况,我院决定举办如下活动。
活动主题:职场作战,提前演练。
活动目的:为了让学生更好的面对就业形势,增强团队意识,沟通技巧和向创新组织能力,提高学生的适应性和应变能力。
活动对象:建筑工程学院全体学生
活动安排:
一、宣传,报名阶段
1. 让各班班长飞信通知。主要是大三大四的学生,鼓励其参加。
2. 在各宿舍楼门口张贴宣传单页。
二、活动实施阶段
1、就业培训
(1)15号各成员分9组讨论交流就业问题,说说自己的想法,并想好要问专家的问题。
(2)16号开专家讲坛会。邀请成功就业方面的专家以及已经毕业并有理想工作的学长给大家讲授成功就业经验,交流就业技巧。特别提醒,此次讲坛会专家要坐在成员中间,和大家近距离交流。
(3)17号参加成员写交流后的感悟,并在一起学习交流,为下一步拓展训练做准备。
2、拓展训练 11.18----11.19
由指导老师带领大家做团体训练,培养大家的集体观念提高沟通技巧增强创新能力。(活动如下:多人少足跑,蒙眼拼正方形,多人兔子舞,共同制作创业海报,真心话大冒险等)
活动后每个人反思总结,19号晚上沟通交流。
3、就业情景剧展示11.20-----11.27
(1)20号老师和学长为面试官,各成员应聘人,把面试场景搬到成员身边,让各成员亲身体验被面试的紧张气氛。
(2)21号---26号成员们分组准备情景剧,把这几天训练的心得体会用剧情的方式展现出来。
(3)27号展示各组的情景剧,以此表示对老师和学长陪伴的感谢。请每组代表进行总结性发言。
活动总结
汇总成员门的心得体会,做成ppt或文字信息,在公告栏和网站上与同学们共享。
“助你成才”就业与职业发展测评活动
活动主题:握准罗盘 扬帆职海
活动目的:帮助大学生客观认识自我,发掘职业兴趣,培养职业兴趣,为职业生涯发展奠定坚实的基础。
活动对象:建筑工程学院全体学生
活动安排:
一、宣传与报名阶段
向广大毕业生介绍北森公司专为大学生开发的就业与职业发展测评系统,利用网站、展板、简报、飞信、qq等手段在广大大学毕业生间进行宣传。报名方式:将本人的个人信息(姓名、院系班级、联系方式)发至邮箱aolinolym@163.com或者联系18766962678(张),参加者将本人信息按照相关说明发至指定邮箱参加报名。
二、活动实施阶段
1统计参加活动的毕业生的基本信息,通知时间地点,以便准时参加活动。
2利用北森公司专为大学生开发的就业与职业发展测评系统,集中对参加活动的大学毕业生进行各个方面的综合测评。
3现场测试。
4毕业生感想,总结留言。参加活动的毕业生将自己在本次活动的收获回馈到邮箱。
活动总结
编辑整理回馈留言,利用网站、展板等宣传手段向广大毕业生宣传吉药业与职业发展评估的相关知识。
“就业创业我先知”就业知识宣传
活动主题: 关注就业 现在做起
活动目的:宣传就业基本知识,方便毕业生择业就业
活动对象:建筑工程学院全体学生
活动安排:
一、准备阶段
1参加毕业生就业择业讲座,听取专家学者意见。
2深入工厂企业、工地现场、普通民众,了解他们对当代大学毕业生的看法和要求。
3参加当地大型招聘会,想一些企事业单位了解他们选择人才,选择大学生的要求和标准。
4了解全国大学生的基本就业情况,就业方向。
二、整理分析阶段
对调查结果进行多方面的筛选、整理、组合,形成具有一定说服力的文案。
三、宣传阶段
1组织讲座
2利用网站、展板,简报,就业指导手册,qq等信息宣传平台
活动总结;对活动中的不足进行调整,对同学们感兴趣的话题和有用的进行再次宣传。
“大家话就业”就业问卷调查
活动主题:同话就业论 共引求职路
活动目的:为了让我校在校大学生提前了解、认识就业以及就业形势,督促其在今后的求学过程中更加明确自己身上的责任、学习目标,把握好自己的大学时光,浓郁学校奋进的学习氛围,对我校在校学生该怎样度过大学生活具有指导性的意义;积极参与推进大学生就业制度的改革的潮流中,献计献策,也为我校指导就业工作提供决策依据,提高我校的就业率;
活动对象:建筑工程学院全体学生
活动安排:
一、宣传准备阶段
由我院整体下达通知由各班委负责收集同学们比较关心的就业问题,然后由我部人员根据同学的反应的问题进行整理和分析,整理出一套可行的问题。查阅资料或请教老师确定问卷调查的准确性。由宣传部和各班班委负责做好宣传工作,并由我部组织印刷问卷。
二、活动实施阶段
1、以班级为单位,由各班班长负责发放问卷,组织学生如实填好后上交到办公室332。然后找人负责整理找出需要解决的问题。
2、把需要解决的问题整理出来,然后邀请各专业老师进行分析,集中起来解决大家的问题。
活动总结
根据所调查的结果进行探讨,讨论大学生的基本就业意向及对当今社会就业形势的认识,对当今我院学生在学习、生活中存在的一些问题与老师商讨,最终采取有效的办法对其提出合理化指导。
“职来职往”第四届大学生职业技能大赛
活动主题:职业浇灌梦想 技能铸就成功
活动目的:
1 通过本次活动,让学生了解就业形势,把握就业大局。
2 提高大学生综合能力,为大学生提供一个学习,实践就业招聘的机会,
3 教会大学生如何进行自我认知,熟悉招聘场景,提高招聘就业技巧。
4 锻炼大学生个人能力及团结能力,使他们在将来的就业挑战中能够出类拔萃。
活动对象:建筑工程学院全体学生
活动安排:
一、 宣传准备阶段
为了本次活动的顺利进行,提高本次活动的质量,我们准备邀请多位专业老师及企业相关人员对参赛选手进行专业知识培训。同时邀请法学院有关老师为大家进行创业期间会涉及的法律知识的培训
报名方式:以组队的形式报名,每队4人。在二、三、四餐厅门口现场报名并发放活动宣传单页。
二、活动实施阶段
(1)讲座及培训:届时我们将邀请业界人士为现如今工作就业前景、 求职技巧等做讲座培训,旨在帮助参赛选手了解当今就业形势,提高就业技能。
(2)初赛阶段:参赛选手将参赛作品以word形式发至指定
作品要求:参赛选手结合培训内容及就业现状调查,做一份调查问卷。要求原创,有新意,问题具有代表性。
(3)作品筛选:由协会制定工作人员及指导老师等针对作品内容进行合理公正的筛选。选出12个队伍进入复赛,并及时通知进入复赛的选手,保证比赛公平公正合理进行。
(4)复赛阶段:时间另行通知
1. 晋级复赛的12组队伍将设计的调查问卷根据实际情况复印适当份数,实施调查。
2. 根据调查结果总结本专业同学关于就业方面的认识与不足。
3.以演讲形式(可结合PPT)汇报调查结果。
(5)决赛阶段:时间地点另行通知
1.进入决赛的八组选手,按抽签顺序参加应聘,8组选手各代表一个公司作为面试官,每组选手各派一名代表作为招聘者。
2. 应聘者选一个代表阐述本团队结合调查结果所做的应聘演讲。
3. 7组面试官就应聘者所作的调查和演讲进行提问,选手即兴回答。
4. 根据各组选手在应聘者和招聘者两个角色中的表现评出选手成绩,根据比赛最终结果决出本次大赛一、二、三等奖。
“一对一”个性化就业指导
活动主题:就业指导一对一
活动内容:学校安排专业老师定期值班,由我院负责通知需要就业指导和服务的学生参加,可直接与高级职业指导教师当面咨询。
活动时间:11、12月每周二、周五下午4:00至5:30
活动地点:大学生事务中心208室(大学生职业发展协会)
建筑工程学院团总支
建筑工程学院就业服务中心
2011年11月1日