为响应学校号召，加强学院的学风建设，11月28日晚上，建筑工程学院于12号教学楼313教室举行“学风建设促我行”团体辅导活动。此次班会由学院辅导员侯春宏主持，工程管理1601、1602班全体同学参加此次班会。
此次班会打破传统开会形式，采用“参与式”与“投标式”的新型主题班会模式，并分小组进行活动，寓教于乐，以让同学在游戏和互动中对班会的主题、内容、传播的观点以及灌输的校院规定自觉接受，并记忆犹新，削减抵触情绪。
班会上，同学们自主表演才艺，使现场气氛活跃起来。班会通过PPT讲解方式从“开展活动，增进团结”，“全员动员、形成共识”，“个别教育、融入集体”，“树立榜样、身体力行”四方面展开。关于“你眼中理想的学风建设”问题，各组从课堂、班委、宿舍、班级、活动五方面积极讨论，指出现存问题并提出意见或建议，并由小组代表上台发言。例如，关于课堂问题，以部分同学上课注意力不集中，玩手机现象严重，针对此问题，同学们认为应设立小组模式，评选组长进行监督等。此外，更有同学积极自主发言，提出自己的见解，赢得了大家的掌声与赞同。
为进一步加深同学们对学风建设的理解，班会上，班委组织同学们参与“你演我猜”“萝卜蹲”团体游戏。在“你演我猜”中，场上的同学们发挥想象，用肢体表达词语；场下同学们更是奇思妙想，踊跃回答，竞争激烈。在随后的“萝卜蹲”游戏更增加了同学们的参与度与积极性，现场气氛更加热烈。最后，侯春宏做出总结，他认为一个好的班集体，必须要有良好的班风，课堂、班委、宿舍、班级、活动五方面在学风建设中缺一不可，并提倡大家在以后的班会中采用“参与式”与“投标式”的模式，摒弃以前全程班委灌输式的班会模式，使班级成员集体参与管理班级，组织班级活动。
此次学风建设班会，通过新型模式使同学们更加明确了学风建设的重要性，同时，有利于良好班集体的形成，更能促进学院的发展。